日期：10/14(二)時間：09：00~12:00
活動內容：
1. 學習建立教學資源共享，平衡學校資源上的差異，增加學生學習機會。
2. 建立教學檔案管理電腦化，可以連結資料庫，整理學生學習資訊。
3. 設置教學無『時』、『空』之限制
4. 增設教學活動的多變性
5. 善用教學教材
活動心得：
「教師專業發展」的終極目的就是提昇教師教育學生的能力，進而增進學生學習品質與成效（黃淑苓，2005）。以精進「教師專業發展」是近十多年來國際間品質教育提昇的重要課題，諸多先進國家都將各級教師的專業發展列為重要的教育政策之一，其目標是教師專業化。「教師專業發展」的基本論點是教師從事教育工作為一個需要專業知識與技能的專業，而且教師必須經過培養歷程，且於在職期間必須持續透過各種方式與途徑增進其專業知能，俾利發揮最佳專業表現，增進其社會服務功能（教育學生）。
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